基于教学反思角度的初中语文教育教学与改革策略

摘要

教育深化改革的发展,对教学提出越来越多的要求。在教学反思角度,发现初中语文教学中存在一些问题,导致学生学习积极性不高。本文以教学反思角度的初中语文教育教学与改革策略为研究对象,通过教学反思,对教学改革提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助。