民族地区高校实施社会主义核心价值观认同教育

摘要

高校实施社会主义核心价值观教育的基础环节是实现对社会主义核心价值观的认同.民族地区高校实施社会主义核心价值观教育过程中存在理论认同度不高、行为认同出现知行脱节等问题,这需要发挥大学生主体性地位作用,通过发挥高校思政课主渠道作用及依托地方红色资源教育功能等途径,从而实现民族地区高校大学生对社会主义核心价值观的理论认同及行为认同.