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高职高专英语教材的实用性改革探析

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本文在分析当前高职英语教材现状的基础上,即忽视学生的学习基础,实用性较差,教材不完整,探索出高职英语教材改革的基本方向,即围绕劳动就业市场的需求进行分级编写并且要注重教材的趣味性及整体性.

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来源
《学理论》|2009年第26期|183|共1页
作者
林芳;
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作者单位

河源职业技术学院,人文学院,广东,河源,517000;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
高职高专; 英语教材; 实用性;

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