内地西藏班学生学习生活适应性调查研究——以济南西藏中学学生为例

摘要

本文基于作者在济南西藏中学所做调研掌握的资料,对藏族学生所产生的不适应性进行了分析,提出了他们产生不适应性的原因,并提出了应对方案.以便能对济南西藏中学的管理和教学起到指导和实践作用,更好的关心藏族学生的成长与发展.同时也希望对中国其他地区的内地西藏班有所启示.