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马传静;
南京财经大学 马克思主义学院;
江苏 南京 210046;
理论与实践 ; 可持续发展教育 ; 生态文明;
机译:在环境教育和教育中使用移动设备进行可持续发展 - 比较理论与实践在全国范围内
机译:理论与实践相结合:森林教育和可持续发展教育(ESD)
机译:旅游业的可持续发展:环境教育是填补理论与实践之间空白的工具
机译:数学教师教育的理论与实践:印度尼西亚教育大学数学教育系的探索性研究
机译:维拉诺瓦大学的可持续发展计划:适用于高等教育的联合国可持续发展目标
机译:可持续发展教育实践和研究:美国威斯康星州科什纳的梅诺米尼国家学院的可持续发展本地模式
机译:在环境教育和教育中利用移动设备促进可持续发展 - 在全国范围内进行理论与实践比较
机译:可持续发展与可持续发展的理论与实践。维持视野:美国国际开发署迈向可持续发展和可持续发展的经验教训。研究和参考服务项目
机译:进程和系统educaol领域的技术教育专家,旨在通过设备m u00e0vel交互式虚拟状态和apresenta u00c7 u00e7o同时进行形式和能效培训理论与实践
机译:浅析浅析油气井的方法
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