高中地理课堂教学反思——兼谈提升课堂教学实效性的策略

摘要

伴随着新课程改革的日益深入，高中地理课堂教学与传统的地理课堂教学有着较大的差异。国内外较为先进的教学方法被高中地理教师竞相搬上讲台，使得原本在高中映射下的高中地理课堂逐渐的活跃起来，课堂教学实效性也得到了较大的提升，但是，教学实践过程之中一些较为突出的问题值得我们反思。