发达国家高等工程教育专业认证比较与借鉴

摘要

随着经济的全球化和我国新型工业化的推进，工程教育专业国际认证已成为世界各国的共识。借鉴以美国、德国、日本、韩国为代表的发达国家的高等工程教育专业认证的经验，提出了推进我国高等工程教育专业认证制度的对策建议：认证主体的专业化和独立化；认证标准特色化；认证制度与程序国际化。