新背景下大学道德与法制教育整合体系研究与实践

摘要

当前大学生道德修养和法律素养问题日益突出，这些问题是学校、社会、家庭各方面因素综合作用下产生的，以我市某高校程建事件为例，分析了当前大学生道德与法制层面存在的问题和产生的原因，根据存在的问题，有针对性地给出了大学道德与法制教育整合体系的实现途径，为新背景下大学道德与法制教育的有效结合，实现大学生健康、全面的发展提供参考。