论学生社团在理工类大学生人文素养中的作用

摘要

当代理工类高等教育教学，往往偏重于专业知识和技能的传授，而忽略了人文素养的培养和提升。学生社团是培养大学生人文素养和丰富校园文化的有效载体，高校应当有效引导理工科大学生应充分利用学生社团这一第二课堂活动平台，积极参与，不断提高自身人文素养，营造大学校园良好的人文艺术氛围。