中国传统家庭教育对中医药院校德育教育的启示

摘要

随着全球化趋势的进一步发展，社会文化及思想观念多元化的强劲发展，道德和价值认知困境在面临更多外界诱惑时，落后思想更容易侵入短暂的精神真空，部分大学生出现了精神追求迷茫、道德评判标准扭曲的现象。如果仅仅把这一现象的问题解决方式仅仅看作学生个体自发纠正和完善的过程，而不着重从传统家庭教育中汲取有益成分来不断扩充、发展学校德育，势必会影响学生自我道德素养发展。中医院校作为中国传统文化的重要承继和传播场所，尤应在德育教育中发展传统家庭教育精髓，达到学生文化自觉和自身道德文化素养提高。