关于马克思主义“四观”课教学思考

摘要

为了高质量地完成高校思想政治理论课教学要求，提高“马克思主义祖国观、民族观、宗教观、文化观”教育概论课教学的实效性，在教学过程中科学合理的教学设计十分重要。探讨该课的教学设计主要包括教学目标、教学内容、教学方法、教学评价。