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金子求;
铜仁学院 社科部,贵州 铜仁 554300;
思想政治课; 民族传统文化; 教学效果;
机译:在美术教育课中通过美术教学对幼儿进行多元文化教育的理论与实践
机译:“文化信心”教育模式综合探索与实践“百色文化+中医文化+课堂思想政治教育”
机译:十九世纪罗马尼亚政治文化思想的当代批判方法-阿德里安·马里诺(Adrian Marino),阿尔·特雷拉·迪库尔斯(Al Treilea Discurs)。文化?,意识形态?我是政治人物吗? ?n罗马尼亚/第三话语。罗马尼亚的文化,思想政治
机译:高职体育教育课中“思想政治课程”思想政治课程实施的调查研究
机译:艺术管理,少数民族文化教育与旅游的文化可持续性:中国西江苗族非物质文化遗产研究
机译:医学院校病理学教育思想政治教育探讨
机译:美国反恐战略必须解决全球和地方层面的思想政治因素
机译:音乐课中的信息管理方法,用于该方法的设备以及音乐课中的信息处理程序
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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