“三课堂”联动的学前本科专业实践育人体系建构

摘要

一个完整的育人体系由两大部分构成：理论教学体系和实践教学体系，二者相互补充、缺一不可。学前教育专业是一个实践性非常强的专业，因此，在构建科学、合理的理论教学体系的同时，也应重视实践教学体系的建构。“三课堂”联动的实践教学体系是与理论教学体系相辅相成，把实践教学活动从课内延伸到课外，从校内走向校外，拓展到学前教育机构甚至社会，层层渐进，构成了一套完整、系统的实践育人体系，这是保证人才培养目标得以实现的关键。