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潘苏;
[1]广东财经大学 广东广州510320;
创新能力; 国际企业战略管理课程; 教学改革;
机译:MOOC背景下的高职院校会计专业课程教学改革研究
机译:“学校,政府,企业与研究机构” - 食品和生物工程学院合作的创新与企业家教学改革研究与探索为例
机译:法兰西岛大学巴西利亚大学的职业治疗师专业课程和本科课程/法兰西岛大学巴西利亚大学的职业治疗师专业课程和本科课程
机译:利用遗产品牌提高专业课程中思想政治教育的思想政治教育:以课程为例,以课程为例
机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
机译:更正为非专业课程开发基于课程的本科研究经验(CURE)的呼吁
机译:基于慕课的数控专业课程教学改革研究与实践
机译:Cms实施质量报告指南文档架构I类和III类。符合条件的专业课程和医院质量报告(HQR)。 2015年补充实施指南。
机译:Infoeduca应用程序是智能手机和设备上的移动应用程序。它允许移动应用程序的用户搜索课程和国际教育机构,并按位置,课程级别,课程部门,教育领域,持续时间,年费,机构名称,机构类型详细搜索。此外,它还允许用户查看照片并选择自己喜欢的课程或程序,撰写课程评论,设置个人信息,查找教育机构并免费与教育机构的员工聊天。
机译:人体模特专业课程
机译:mottenschutzsä ckchen nat和专业课程发生的物质;
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