对法律逻辑学的功能及其教学问题的探讨

摘要

法律逻辑学是培养法律思维能力的重要工具,在高等学校一般作为法学专业的必选课来开设.作为逻辑学的分支学科,也作为逻辑学与法学的交叉学科,法律逻辑学的教学具有自己的特点.在教学计划的安排上,应当改变现制,安排在大学二年级开设.在教材编纂以及教学方法的选择上,应当突出法律的特色,并在教学中实现多样化的教学手段.在许多法学专业学生热衷干公务员考试的大背景下,可以考虑将课堂教学与公务员行政能力测试的训练结合起来.