首页> 中文期刊> 《当代教育理论与实践》 >大学英语视听说课堂活动多样化对英语视听说教学的积极影响

大学英语视听说课堂活动多样化对英语视听说教学的积极影响

         

摘要

许多高校在大学英语口语教学中开设了视听说课,它充分利用了多媒体现代化教学手段,集视觉图像、音像效果、语言交流于一体,强调以听力为先导,视频图像为辅助作用,以提高学生英语口语交际能力为目的的新式教学方式.视听说课堂活动的多样化对视听说教学必然产生积极影响.

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