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高职院校教学督导探讨

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教学质量是高职院校的生命线,高职院校应建立健全教学督导制度,形成科学规范的教学督导运行机制,进而完善教学质量监控体系,提高教学质量.

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来源
《理论界》|2009年第1期|181-182|共2页
作者
刘秋香;
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作者单位

河南检察职业学院,河南郑州451191;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
教学督导; 督导质量; 督导体制; 督导队伍;

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