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回归课程实践的理论尝试——读于海波教授《重建科学课程的生活世界》有感

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来源
《理论界》 |2013年第5期|221|共1页
作者
艾辉;
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作者单位

吉林省永吉县教师进修学校,吉林吉林132100;

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正文语种 chi
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