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音乐教育如何实现学科综合

     

摘要

@@ 国家新制订的<音乐课程标准(实验稿)>创造性地增设了"音乐与相关文化"的教学内容.它规定中小学音乐课要进行"音乐与社会生活"、"音乐与姊妹艺术"、"音乐与艺术之外的其他学科"的教学,并明示了这些内容的具体教学要求.新<标准>标志着音乐教育将有意识地淡化学科的界限,加强课程内容与现实生活和学生经验的联系,强调学科间的综合;同时,它也意味着音乐课将探索新的课程模式.

著录项

  • 来源
    《音乐天地》|2004年第3期|3-5|共3页
  • 作者

    蒋薇;

  • 作者单位

    无;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G6;
  • 关键词

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