建构大课间课程化

摘要

新课程改革已经进入到效果监测阶段，课程活动越来越的丰富。活动课程、课程整合越来越多的改革实践在不断尝试，教学活动在不断丰富的同时，其意义也得到深化。其中大课间作为学校体育活动的重要组成部分，最有利于课程化、常态化、普及化。我们学校以“带着孩子健康出发”为主题，突出“人人有篮球、班班有项目”的篮球特色，整体有效地推进特色大课间活动课程的开展。立足学生的发展和篮球运动的普及，