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喻松; 牛骁飞;
浙江师范大学教师教育学院;
浙江金华321004;
后疫情时代; 核心价值观; 思政教育;
机译:论社会主义核心价值观融入大学生组织建设中-基于大学生组织官僚化的普遍反思。
机译:高校将红色文化融入中国社会主义核心价值观的教育路径研究
机译:社会主义核心价值观培养视角下的大学生失业问题分析
机译:社会主义核心价值观纳入大学生核心能力教育的研究
机译:理解核心价值观和政策网络在不断演变的海洋治理时代中影响决策的作用:加拿大海事局的一项研究(爱德华王子岛,新不伦瑞克省,新斯科舍省)。
机译:疫情后时代的不平衡和突破:六省中部运费网络空间模式研究
机译:高校学术课程与大学生的坚持路径。大学生入学3年后的持续转移行为。高等教育描述性分析报告
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