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姜楚华; 刘宜军; 朱敬华;
不详;
教育成效; 创建活动; 课程改革; 公安县; 荆州市; 思维推进; 语文;
机译:平衡多元和教育本质:数据主管专业人士与数据之间的高等教育和自我赋权的公民
机译:生物伦理学和教育:关于必须采用灵活的生物伦理学概念并按照《世界生物伦理学和人权宣言》的原则促进教育的问题↓生物伦理学和教育:需要通过一项概念?灵活的生物伦理学,促进普遍遵守生物伦理学和人权宣言的原则中的教育
机译:地区教育学院的定位:致力于应用性研究与实践——访上海市静安区教育学院院长、静安区教育学院附属学校校长张人利
机译:基于系统思维的农村基础教育,职业教育与成人教育建设
机译:认识论与基础教师教育计划中的指导性专业人士的反思性思维之间的关系。
机译:医学教育中以及医学教育中的系统思维和结构能力
机译:东京女子医学会学会第82届年会“东京肿瘤专业人士癌症人才开发平台推进计划:城市癌症医学协作中的人力资源实践教育”第1部分东京肿瘤专业人士开发癌症人力资源的平台:城市癌症医学合作中人力资源的实践教育
机译:具有有限英语水平的学生的平等教育机会和非歧视:联邦执法第六和刘诉尼克尔斯:平等教育机会项目系列。第3卷
机译:教育表,教育系统,教育程序,教育表答案系统和教育表答案程序
机译:紧急行动教育局局长
机译:活动图片外国语言教育系统,使用活动图片外国语言教育系统的活动图片外国语言教育方法,以及用于活动图片外国语言教育系统的记录介质
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