基于核心素养的初中乡土地理教学研究

摘要

在以核心素养培养为目标的新一轮教学改革中,初中地理教学发生了明显的变化,以学生耳熟能详的乡土地理为切入点的地理教学、学业评价在教学活动中的地位日益凸显。