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学到多少东西 花费多少时间——对1989年度《小学自然教学》杂志的评述之二

         

摘要

请让我谈论一下与其它形式的教学法相比,在“探究——研讨”课上学生学到了什么,花费了多少时间。 在通常情况下,教师选用一本教科书来上课,在课堂上耐心地讲解并等待学生理解每一个正

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