实验课的反思

摘要

今年四月份,地区组织了一次中、小学实验测试。小学主要是测试小学生动手实验的能力和实验操作的基本技能。在这次测试中我们发现,虽然我们大家在辛辛苦苦地工作,但学生动手实验中都存在着意想不到的问题。下面略举几例来看: 例一,在“用温度表测量水的温度”这个实验中,有的学生不等温度表的水银柱上升或下降停止,就读出度数,有的