编辑部报告

摘要

本期论坛《我们应该怎样纪念“五四”》,说的是自然教师和教学研究工作者,应当如何理解和学习“五四”运动所倡导的“科学精神”、“科学态度”与“科学方法”。 “五四”时期,在列强入侵,民族存亡的历史关头,一批志士仁人把救亡图强的希望寄托在“科学”上。由于历