让孩子们亲近大自然——基于校内“小农夫”种植园拓展课程资源的思考

摘要

伟大的教育家卢梭说过：“教育是人、经验与自然的组合”。这句话道出了教育的真谛：教育是一切大自然经验的积累，自然是孩子们最好的老师!在学生眼里，学习如果只是接受一成不变的知识，那有什么乐趣呢？取材于天地自然、万物生灵、人世风情的教学内容，不应是固定、僵化的，而应该是活泼生动、有趣无比的。