“互联网＋”背景下大学英语词汇教学策略研究

摘要

词汇是大学英语学习的重中之重，因此教师如何借助“ 互联网＋”更好地实施词汇教学也是一个值得探索的研究方向，该研究通过反思和总结当前传统大学英语词汇教学存在的若干问题，据此针对性地重点研究了“ 互联网＋”时代背景下，大学英语教师该如何利用互联网的优势转变词汇教学策略，旨在为大学生英语词汇的教学工作提供可行有效的参考。