浅谈小学数学应用生活化教学提高课堂教学效率

摘要

数学源于生活，又服务于生活修，小学生基础知识掌握有限，认识能力还不完善，教师应用生活中小学生可以经常接触到的生活经验和生活具体问题来介绍数学知识，可以有效提高数学教学的效果。小学生通过将数学知识与生活实力相联系的方式有效实现所学知识在生活问题上的巩固与深化，小学数学教学中，教师应该充分利用生活化教育来提高数学学习的效率，建设高效课堂。