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高超;
辽宁省大连市普兰店区第二十六中学 辽宁大连116213;
历史教学; 语言技巧; 教学方法; 学习兴趣;
机译:设计师应该出国! :在海外,可以运用智慧和智慧的“语言技巧”,而不是语言技巧!
机译:运用信息服务提高高中生的学习兴趣
机译:当地历史人物的百科全书作为南荷马丹初中学生的独立本地内容的学习来源
机译:提高初中学生作为图书馆主任的阅读理解能力:一项行动研究
机译:运用竹子舞蹈策略提高公立小学IV年级学生的社会研究学习兴趣1 Gagaksipat Ngemplak Boyolali学年2014/2015
机译:运用社会影响理论提高影响力运作的有效性。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:运用情感历史的会话代理系统和方法
机译:运用递归生成的运动历史地图的方法和去交错设备
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