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韩云1;
[1]安徽建筑大学城市建设学院 安徽合肥238076;
大学数学; 趣味性教学; 教学策略;
机译:大学数学教师教学话语中的解释,动机和提问例程:一项认知分析
机译:连接信念和实践:大学数学老师的信念集合及其与教学实践的关系的细粒度分析
机译:教学实践量表的更正:表征大学数学和科学教学的新工具
机译:翻译课堂教学模式下大学数学微扫描教学的研究与实践
机译:在实施基于改革的教学过程中影响大学数学教授的因素。
机译:教学实践量表的更正:一种新的表征大学数学和科学教学的工具
机译:课堂上的沟通与学习和教学行为:反映了Maringá州立大学数学学学科的理论和教学实践,以及在课堂上的学习和教学行为:思考马林大学数学学位理论与教学实践的学科
机译:大学数学的有效教学
机译:辅助教学的趣味性
机译:电子教学材料分析服务器,电子教学材料分析方法以及电子教学材料分析服务器的程序
机译:用于教学目的的协调和/或实施教学单元与光学和/或声学教学内容
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