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儿童友好班集体建设的初探

     

摘要

<正>创建儿童友好班集体以"儿童"为中心,充分保护和发展儿童的权利,体现儿童的主体性地位。儿童友好班集体的创建既符合联合国颁布的《儿童权利公约》要求,又和我国开展的"儿童友好城市"和"儿童友好社区"创建工作相辅相成,致力于为儿童成长营造快乐、安全的成长环境,使儿童得到全面均衡发展。同时,儿童友好班集体的创建也为教师和学校文明健康发展提供了帮助和契机。一、儿童友好势在必行"儿童友好"理念是联合国《儿童权利

著录项

  • 来源
    《下一代》|2020年第3期|92-93|共2页
  • 作者

    王怡;

  • 作者单位

    江苏省无锡市育红小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教师、班主任;
  • 关键词

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