小学语文单元整组教学的实践研究

摘要

小学语文单元整组教学,是打破传统小学语文“一课一课”的教学模式,将整个单元作为一个系统开展的整体化教学模式,小学语文单元整组教学,在小学语文教学中是一种大胆的尝试,也是一种非常具有创新意义的教学模式,对培养学生整体的语文思维能力有重要作用。笔者作为一名小学语文教师,对小学语文单元整组教学也有所认知,在本课题的研究中,主要针对单元整组教学展开实践研究,现在通过本文从单元整组教学的概念,单元整组教学的模式流程,以及单元整组教学的意义和策略出发,将本次课题研究的成果进行归纳和展示。