绘本舞蹈在幼儿园教学中的运用探究

摘要

在素质教育背景下,对幼儿园舞蹈教学活动的丰富性与趣味性及有效性等方面提出了更高要求。教师需转变教学观念与手段,注重绘本在舞蹈教学活动中的应用开发,根据舞蹈主题与绘本中角色的动作编排舞蹈,通过肢体动作感受绘本重点故事情节,能够让幼儿加深道理体验与理解,从而达到事半功倍的教学效果。本文主要对绘本舞蹈在幼儿园教学中的运用意义和策略进行阐述,希望对舞蹈教学质量的提升起到积极参照作用。