中国画中的美育教育——以《尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画》为例

摘要

美术是运用一定的媒材及技术表现人的需求、想象、情感和思想的艺术活动。高中美术课程突出对中学生美术学科核心素养的培养,其中重要的内容就是要进一步夯实美育的基础,增强学生的文化理解素养。为进一步提升高中美术学科美育教育的效果,充分利用中国画教学素材,提升美育的效果,是提高美术学科教育教学效果,增强学科美育价值的重要手段。本文将以《尝试体验中国画的笔墨情趣——学画中国画》一课为例,分析美术课堂教学中加强美育价值的可行性策略。