浅谈高中语文作文教学的有效策略

摘要

由于高中语文学科教学压力大、时间紧、任务重,许多语文教师不重视作文教学,一味地压缩训练时间,缺乏目标、方法不当,作文训练的目标缺失,思维方式不够灵活,作文训练的目标缺失,思维不够活跃。要走出高中作文教学的困境,需要教师在保证训练时间的前提下进行作文教学质量的提升,以保证续上能够提升写作水平。