三因制宜理论与医学研究生社会主义核心价值观的培育

摘要

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的重要体现,其作为思想引领指导着经济建设和社会治理,贯穿于人们日常生活中的方方面面。医学专业研究生是高端卫生人才,在其专业教育中引入社会主义核心价值观教育,将有利于医学研究生树立正确的理想信念,培养高尚的道德情操,发挥先锋模范作用。本文着眼于医学专业研究生社会主义核心价值观的培养模式,在前人的基础上,结合以人为本的“三因制宜”理论,探索医学专业研究生社会主义核心价值观教育的创新思维模式。