黔南地区高中生英语语素意识的调查研究

摘要

英语语素意识是英语词汇习得的重要基础,英语词汇是英语学习者学好英语的关键点之一。该研究采用测试的方式,从学生的屈折语素知识和派生语素知识视角探究高中生的英语语素知识习得特点。研究发现,黔南地区高中生的总体语素水平一般;屈折语素知识更容易被习得,派生语素知识则相对较难;男女生在关于英语语素知识习得方面没有显著的差异。研究结果为黔南地区英语教师的词汇教学提供了启示。