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石程程;
辽宁省大连市瓦房店市杨家德深中心小学 辽宁大连116300;
农村; 小学生; 数学语言能力; 表达; 教学方法; 途径;
机译:曲格列酮的基因表达分析揭示了其对细胞培养中多种途径的影响:体外平台与基因表达分析相结合以进行早期(特异)毒性筛选的案例。
机译:生长速率,养分限制和琥珀酸对普德拉化疗培养培养培养培养物致态肺途径表达的影响(PWW0)
机译:术术患者暴露对成年大鼠后代培养基中培养基奖励途径脂肪偏好与基因表达的影响
机译:ELITIN治疗的烟草细胞悬浮培养中的凋亡细胞死亡氧化爆发和防御基因表达的独立途径
机译:通过连续培养表达表达糖酵解酶的重组酿酒酵母,将纸质污泥转化为乙醇,并进行基于选择的菌株改良分析。
机译:金黄分枝杆菌MO1对吗啉硫吗啉和哌啶的常见降解途径:直接在培养培养基上进行的1H-核磁共振和电喷雾质谱的证据
机译:米纳斯吉拉斯州农村小学生的维生素A缺乏症,巴西米纳斯吉拉斯州农村小学生的维生素A缺乏症
机译:硫芥诱导培养的正常人呼吸道上皮细胞凋亡:Caspase-8介导的主要途径和差异细胞反应的证据
机译:在宿主细胞中生产重组蛋白,释放宿主细胞培养物表达的重组蛋白,降低表达重组蛋白的细胞培养物的粘度,增加细胞培养物表达的重组蛋白的细胞外浓度的方法以及用于减少培养表达重组蛋白,药物组合物和pei用途的细胞培养物的时间。
机译:微生物杂种启动子/操纵子,以及包含该杂种启动子/操纵子的表达载体,以及用该表达载体转化的大肠杆菌菌株,大肠杆菌菌株的培养以及使用该培养基进行微生物生产异源多肽的方法
机译:D-甘露醇的生产,例如有用的。通过培养表达甘露醇-2-脱氢酶的生物体作为甜味剂和血浆增量剂,并且底物是通过非磷酸化途径引入的
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