高中历史高效课堂的构建策略

摘要

随着新课改的盛行,高效成为教育者的关注的重点,即用最少的精力与时间,换取最大限度的效益,这不仅是学生的心声,也是教师的奋斗目标。在高中历史课堂中,教学的有效性是构建高效课堂的重要环节,因此历史教师探究创新性的教学方式,为高中生带来更多的历史信息与知识,激发学生的学习兴趣,提升他们对历史的理解力,从而彰显历史课堂的魅力。