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徐智勇;
浙江省三门第二高级中学 浙江台州317100;
高中数学; 微课; 教学措施;
机译:探讨职业中专语文教学中微课的运用策略
机译:高中数学微课切入视角探微
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机译:案例研究探索运用跨学科方法教授高中数学和科学主题。
机译:微课在胸腔外科临床教学中的应用
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机译:在反应堆物理概念教学中运用主动学习策略
机译:灵活运用拥塞控制措施
机译:运用PER2蛋白质水平降低作为作用机理的睡眠障碍的补救措施。
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