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韩雷;
安徽省合肥工业大学,安徽,合肥,230009;
信息化; 信息素养; 国防教育;
机译:散发着野战硝烟的“公共战争联合”的精工:第1师审查(第1普通科学团/团战斗队)
机译:如果您的未来来得太早,会发生多云的未来帽子吗?如果八岁时就掌握了第一辆车的钥匙?将您的第一份大型管理职位降到15岁?我在玩Cr-48笔记本电脑时一直在问这些问题,这是Google基于云的Chrome操作系统的第一个实现。几个月后,我觉得它很重要,但我也认为这是未来的事情,我们根本没有准备好。
机译:国防教育“2+N”,育“爱国、责任、健体”菁菁学子——广州大学附属小学国防教育特色建设报告
机译:使用ASF方法进行3次输入并全面遍历的美国未来战争预测:到2030年或2034年,尽管2021、2023、2027和2032年没有新战争危险吗?
机译:既没有死也没有变红,也没有足够的资金:冷战期间的民防资金及其对未来的影响。
机译:我们为未来做好了准备吗?分散式家庭医学教学中质量管理的混合方法研究
机译:知识可视化在高中信息技术课堂教学中的应用
机译:没有连贯战略就陷入中间:暗示未来战争。
机译:制造分条战争纱或包裹有部分战争线的部分战争线的程序,或在合成纤维丝的战争鞭状线的生产线上制造的程序。
机译:资料和方法在战争灾难,战争灾难,战争灾难,战争灾难期间的最低军队。
机译:日历-第一和第二个婴儿姨妈永久使用的磁性记录仪(有或没有),在实际使用和教学中都带有标记。
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