小学数学教学中创设有效教学情境的方法分析

摘要

小学数学教学中,展开有效教学情境创设是指老师在教学活动中,遵循新课改理念,联系教学内容,同时考虑到学生的现实状况,来设定一些类似于游戏或者问题等情境来展开教学。有效的情境创设可以把枯燥的数学变得生动形象,有利于学生理解,增进印象的同时也萌发对数学的喜爱,训练学生的逻辑能力,从而提升小学数学教学水平。