现代学徒制下《化工制图与CAD》课程改革探究

摘要

现代学徒制对原有工学结合的《化工制图与CAD》课程体系进行冲击与颠覆,课程开发与实施主体、课程理念、课程内容结构与实施、课程评价都随之发生了变化.课程体系变革是现代学徒制顺利运行的根本与重要突破口,要随着现代学徒制试点专业开展的具体情况和客观要求进行重构,以适应"双主体"培养技术技能人才的需要.本文对现代学徒制下《化工制图与CAD》课程改革进行探究.