团队经营在高校职业指导课中的运用研究

摘要

所谓“团队经营”模式是将企业中的“经营”理念移植到大学生职业指导课程的教学中。在职业指导的课程设计中将学生的学习活动转变成“经营”的模式，学生根据自身特点组成团队，分别担任不同角色，完成共同的任务，在这过程中教师要根据教学目标和教学内容设计不同的团队经营的任务，并且指导学生团队进行团队的自我管理。简单来说就是通过组织学生模拟企业环境，组建团队，共同完成某个特定的任务，引导学生构建团队文化并管理团队，从而使学生掌握更多的与社会企业接轨的职业素质与能力。