“三自教育”提升师生“精气神”--兼论诸华平校长的办学实践

摘要

“自然、自主、自在”的“三自教育”,强调教育要合乎规律、合乎趋势、合乎规范,强调教育要尊重师生的主体性,发挥师生的能动性,强调学校要营造积极向上的发展氛围,最终形成良好的教育生态。“三自教育”是师生生命发展的精神源泉,能增强师生的生活之力,让师生在和谐的教育生活中体验生长的快乐。