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杨丽华; 黄小燕;
江苏省常州市局前街小学;
江苏省常州市教育科学研究院;
小学英语; 学科教学关键问题; 思维品质; 抽象逻辑思维能力;
机译:通过实施人人有责来提高小学生的批判性思维能力和学习成果合作学习模式中的策略
机译:旧视野的新视角:构建数学概念,基本的抽象过程和感官策略
机译:利用综合移动应用与现实数学教育:培养小学生创造性思维能力的研究
机译:学生在大学英语教学中的创新思维能力的培养
机译:研究根据逻辑思维能力将实验室合作伙伴分组对他们在一般化学课程中解决问题策略的影响。
机译:小学生基本运动能力的构建及其相关性
机译:第九类SMPN 2学生数学中的数学逻辑思维能力,通过使用解决问题的策略学习构建空间Mataraman 2016/2017学年
机译:构建教育学促进有意义学习解决基本组合问题的策略和策略
机译:特定于交易策略过程对象的观点的抽象逻辑系统,计算机的中间腿。分离特定逻辑观点的逻辑观点的方法,应用程序编程接口的通用集。在vdeecdeo中提供和从一组输入数据中进行选择,以及。该系统执行针对单个交易事件的特定于一个或多个不同上下文的上下文交易过程准则的处理
机译:基于多个集电极反向晶体管的高度可集成逻辑半导体电路概念的基本构建块的半导体装置
机译:酶制剂,DNA构建体,重组表达载体,包含内容物的细胞,具有内切葡聚糖酶活性的酶的生产方法,分离的酶,基本上纯的分离的生物培养物以及该酶或酶制剂的用途
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