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于毓青;
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团程开甲小学 215400;
自我督导; 第三方评价; 公平和质量; 问题化解;
机译:对2型糖尿病患者的调查显示,大多数人希望在定期进行糖尿病检查时进行糖尿病教育。关于自我保健的其他教育偏好和观点会根据患者的特征而有所不同。
机译:以自我保健促进为目标的针对慢性肾脏病患者的教育技术/针对自我保健促进的慢性肾脏病患者的教育技术
机译:全球化,教育治理和权力下放:促进公平,增加参与度并提高质量?
机译:人工智能促进教育质量和公平讲习班
机译:宾夕法尼亚州教育质量评估清单上,地区级督导员的教学督导职能的性质和范围及其与学生表现的关系
机译:使用疼痛的自我报告和其他变量来区分因椎体骨折而有背痛的老年妇女和因退行性改变而有背痛的老年妇女
机译:学校督导员和学校督导员在学校教育质量保证中的作用:东爪哇省鲁马让地区教育办公室初中督导员的定性描述研究
机译:评估和促进课堂公平的工具包:课堂公平(EIC)项目的制作
机译:如何有效地促进商品和服务的质量与公平
机译:引擎模拟测试的方法和装置,用于电子督导员的性能测试和教育
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
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