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周燕微;
江苏省无锡市南长街小学 214000;
优质学校; 良师培育; 课程建构; 文化涵养;
机译:Sergio Sorgi的Alessandro Rosina :(不存在)未来。借助人口统计数据,共创美好的明天。未来是(不是)。人口统计学,共创美好未来
机译:NECA将把重点重新放在优质学校建设上
机译:更正:多维PERMA-H积极教育模型,学校生活的总体满意度以及香港高中学生的性格优势使用:使用APASO-II的验证性因素分析和路径分析
机译:电化学与微生物学之间的桥梁,共创美好未来:微生物燃料电池
机译:探索智能手机在价值共创生态系统中的智能手机认识价值的决定因素从服务主导逻辑视角
机译:Sergio Sorgi的Alessandro Rosina :(不存在)未来。借助人口统计学共创美好的明天。未来是(不是)。人口统计学共创美好未来
机译:以领土为中心的思想和行动,共创美好未来:马里塞古和马达加斯加的瓦基南卡拉特拉地区的领土前瞻
机译:与尼日利亚合作,共创美好未来:持续存在的重要性。
机译:Horichion-san希望与优质的不锈钢一起度过美好时光-Keisten Resuko no Seizoho
机译:信息处理设备,共创建方法和共创建支持程序
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