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金礼辉;
江苏省东台市实验小学教育集团;
儿童立场; 让学引思; 五让三引; 教学范式;
机译:服用10张的效果!基于课堂的体育锻炼干预三至五年级孩子的工作行为
机译:为什么不让孩子成为孩子?探索性的管理地位犯罪的合理性与青少年自我概念之间关系的探索性分析
机译:孩子们的牙痛正成为每个人的事。当孩子在英国伦敦发生口腔疼痛时,父母去哪儿了?横截面分析
机译:基于半翻转课堂的教学范式改革及初步实践
机译:建模软件对五年级学生基于计算机的模型构建的影响:一项对两种软件设计进行比较的课堂研究。
机译:孩子们的牙痛正在成为每个人的事:在英国伦敦孩子的口腔疼痛时父母会去哪里?横截面分析
机译:分娩的五个孩子:五个男孩的奇妙出生的真实和奇怪的关系,由一个名叫玛丽亚古提耶斯的女人生下,他是Jalapa镇的一个人,与IsidroLópez结婚,宣告每个孩子出生的信号,第一个手里拿着小麦穗;第二个是另一个大麦;第三个用两把剑穿过肚子;房间里右手拿着一串葡萄;而第五个用棍子也在右手
机译:摘要第五次人口普查的回报显示了美国每个州的自由人数,奴隶人数,联邦或代表人数以及每个县的总数。
机译:我想成为一个孩子,我想成为一个孩子,我想成为一个孩子
机译:几何图形的组成部分,与五种poligonali形式等效,分配给小学生的孩子学习和协调动作。对于学校的学生,探索对等的概念以及对成年人来说,这是一种舒缓身心的方法
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